社員インタビュー

副教科責任者とは

教科責任者は教科のトップで、教科全般についての方針を決め、指示・判断をしていきます。副教科責任者については、小学部の場合は各教科ごとに複数名いるため、それぞれが学年ごとの担当に分かれ、教材やテスト作成の取りまとめをしています。現在、小学部の算数科には副教科責任者が6名いて、その中で私は低学年（小学1年生～3年生）の教材やテスト作成、研修などを担当しています。
副教科責任者になってからは、教材やテストを自ら作成するのではなく、他の算数科の職員が作成したものをチェックしたり、期限通りに進行しているかを確認したりといったマネージャー的な業務をしています。
また、昨年は「ある教材についてどんな意図で使うかを確認したい」という意見が校舎の先生から出たので、算数科の職員を集めて「普段こういうふうに授業しています」とか「こういうネタ使っていますよ」というような、情報共有や意見交換ができる機会を設けました。このような場を通して、どの校舎でも同じように質の高い授業ができるよう目指しています。

副教科責任者として意識していること

様々な職員が適材適所で活躍でき、可能な限り気持ちよく仕事ができるようにするためにはどうしたら良いか、バランスを見ながらマネジメントしていくことの大変さを感じています。自分の得意なこと・苦手なことを言ってくれる職員もいますが、なかなかはっきり言いにくいという職員も多いと思うので、私自身がそれをしっかりと見極め、それぞれが能力を最大限に発揮できるように業務分担を考えています。